Аннотация:
В рамках алгебраического подхода к проблеме распознавания и на основании теории локальных и универсальных ограничений предлагается описывать универсальные ограничения как множества отображений, сохраняющих $m$-местные предикаты. Показано, что симметрические и функциональные ограничения допускают подобное описание. Библ. 3.
Ключевые слова:
обучение по прецедентам, распознавание образов, алгебраический подход, теория локальных и универсальных ограничений.
УДК:519.714
Поступила в редакцию: 09.06.2005 Исправленный вариант: 17.07.2006