Аннотация:
Среди современных преподавателей математики, болеющих за качество обучения, заметна тенденция возвратиться к преподаванию по классическим русским учебникам, в частности по учебникам математики А. П. Киселева. В настоящей статье автор обосновывает психолого-педагогические преимущества учебников Киселева по сравнению с учебниками времен реформы 70-х годов, а также современными.